Primeira pró-reitora trans do Brasil alcança o topo e luta por cotas nas universidades: ‘Me sinto só’

Joyce Alves: Da Luta pela Educação à Advocacia pelas Cotas Trans nas Universidades

Desde criança, Joyce Alves via na educação sua tábua de salvação. Na década de 1980 e 1990, ela não compreendia a força desse pensamento, mas, hoje, aos 46 anos, mulher trans e pró-reitora, Joyce entende que era uma estratégia de sobrevivência.

O Caminho da Educação

Joyce sempre foi uma aluna dedicada. Sentava na frente, tirava as melhores notas e atendia às demandas dos professores, o que a ajudava a evitar maiores violências. Essa dedicação não só garantiu sua sobrevivência, mas também pavimentou sua trajetória acadêmica. Formou-se em letras e pedagogia, fez mestrado em literatura brasileira, doutorado em educação e se tornou servidora efetiva da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).

A Conquista Inédita

Em 2021, Joyce alcançou um marco histórico, tornando-se a primeira mulher trans a ser nomeada pró-reitora adjunta de Assuntos Estudantis. Contudo, ela se sente sozinha no topo, sendo a única servidora trans em uma universidade com mais de 2 mil funcionários. Hoje, celebramos o Dia da Visibilidade Trans.

A Luta pela Inclusão

A história de Joyce vai além da superação pessoal; ela ilustra as dificuldades enfrentadas pelas pessoas trans no acesso à educação, um direito constitucional. Joyce destaca as dificuldades enfrentadas na escola por pessoas de gênero e sexualidade dissidente, que muitas vezes precisam se esconder para evitar a exposição.

Cotas para Pessoas Trans

Atualmente, Joyce é uma das líderes na luta por cotas para pessoas trans nas universidades públicas, em colaboração com entidades como a Associação Nacional de Travestis e Transexuais (Antra). Desde 2018, ao menos 23 universidades públicas brasileiras adotaram políticas de cotas para pessoas trans, um número que cresceu significativamente nos últimos dois anos.

Desafios na Educação

Apesar das cotas, muitas vagas reservadas para pessoas trans permanecem ociosas. Apenas 190 estudantes ingressaram no ensino superior por meio dessa ação afirmativa, destacando que reservar vagas não é suficiente para superar o processo de exclusão que começa na educação básica.

A Realidade de Estudantes Trans

A transfobia no ambiente escolar, como revelou uma pesquisa do projeto TransVida, é um grande obstáculo. Muitas vezes, a discriminação é praticada por professores e coordenadores, resultando no abandono escolar. Desrespeito ao nome social e tortura psicológica são relatos comuns.

Apoio e Persistência

Para Yngrid Sofia Barbosa, outra estudante trans, o apoio da família foi essencial para superar as dificuldades no ambiente escolar. Agora, cursando pedagogia, ela vislumbra um futuro com mais oportunidades, graças às políticas de cotas.

Conclusão

Joyce Alves e outras ativistas continuam a lutar pela inclusão e permanência de pessoas trans no ambiente educacional, enfrentando obstáculos tanto institucionais quanto sociais. O caminho é desafiador, mas a persistência e o apoio comunitário são fundamentais para abrir novas portas para a comunidade trans no Brasil.